孩子5岁了，现在还经常管不住自己，我们可以在孩子做错事后，惩罚他吗？惩罚的内容上有什么建议？谢谢

怎样让孩子明白一个和许多个，生活中应该怎样教呢

我家买了一个像飞镖那样的玩具，但是不是飞镖，是小球。把球朝着盘子扔过去，球就自动吸附在盘子上面。盘子的中心和外围是对称的数字，最中心是100。为了锻炼孩子的注意力，每次让他扔球10次，目标是让球吸附在盘子的正中心100处。不知道这样做对孩子的手眼协调，思考判断能力有没有帮助？

在家我会偶尔叫住孩子，当他的眼神看着我时，我会拿着苹果给他，并说“把苹果给爷爷”。他反应很慢，有时明明向爷爷走过去，快到了，却又朝着别的方向去了。我会把他拉回，辅助他把苹果给爷爷。让他看着爷爷，对爷爷说“给你”，然后爷爷说“谢谢”，奖励他一块薯片。不知道这样操作适合吗？

孩子的训练达到什么程度才算比较成功呢，这需要经历几个阶段？关键阶段的标准是什么？

怎么才能培养孩子的自我意识呢？

对孩子来说究竟什么样的回应才是恰到好处的，又或者说哪些语言哪些行为上的回应是不恰当的不正确的会产生负面影响的？ 什么样的沟通方式最适合孩子呢？

失败的记忆为什么很深刻？

我们家孩子特别喜欢小汽车，路上就看着，不让看都不行，该怎么做？

怎么提高孩子的模仿能力，怎么样才能激发孩子主动去学习？